ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Για την κοροϊδία του Υπουργείου Παιδείας | Λευκαδίτικα Νέα - Lefkada News
Published On: Πα, Απρ 10th, 2020

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Για την κοροϊδία του Υπουργείου Παιδείας

thlekpaideysi-03

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας:

«Ζήτημα χρόνου ήταν να αποκαλυφθεί η υποκρισία του Υπ. Παιδείας. Μετά από ένα μήνα με τα σχολεία κλειστά:

Εφαρμόζεται η εξ αποστάσεως με χιλιάδες δυσκολίες και τεχνικές και οικονομικές και με ανισότητες, αφού δεν υπάρχει ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών

Αφού κίνησαν «θεούς και δαίμονες», έστειλαν αλλεπάλληλες εγκυκλίους στα σχολεία και στους γονείς των μαθητών για δήθεν προμήθεια εξοπλισμού (tablet, laptop, κλπ) για την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και απαίτησαν σε λιγότερο από μια ημέρα να δοθούν στοιχεία από τους δ/ντες των σχολείων, έρχονται τώρα, με την τελευταία εγκύκλιο (Φ478.6/75/44420/Α2/7-4-2020) να αναιρέσουν όλα τα προηγούμενα! Απίστευτη ταλαιπωρία και αναστάτωση, απίστευτος πανικός τελικά για το τίποτα. Επιβεβαιώνεται η ρήση… «κοιλοπονούσε το βουνό…. και γέννησε ποντίκι».

Σύμφωνα με την τελευταία εγκύκλιο και τις διευκρινήσεις που δίνουν οι ΠΔΕ και οι ΔΔΕ η «καταγραφή των αναγκών για εξοπλισμό, δεν αφορά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και κακώς συνδέθηκε με αυτή…».

Είναι χαρακτηριστικά τα email που φτάνουν στα σχολεία, όπως για παράδειγμα της ΠΔΕ Αττικής που διευκρινίζουν ότι: «…1. Η καταγραφή του εξοπλισμού δεν αφορά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, 2. Δεν θα υπάρξει δανεισμός του εξοπλισμού σε μαθητές και εκπαιδευτικούς 3. Η αναλογία φορητών ηλεκτρονικών συσκευών υπολογιστών (laptop ή tablet) που θα αιτηθείτε θα πρέπει να είναι το πολύ ένας (1) ανά σαράντα πέντε (45) εγγεγραμμένους μαθητές, και μόνο εφόσον το σχολείο δε διαθέτει ήδη φορητές συσκευές σε αυτή την αναλογία…» Πρωτοφανής σε μέγεθος εξαπάτηση και κοροϊδία!!

Η οργή και αγανάκτησή μας, καθώς και των μαθητών και των γονέων, ξεχειλίζει. Το Υπουργείο και η κυβέρνηση έχει την αποκλειστική ευθύνη για την αναστάτωση και την ξεδιάντροπη κοροϊδία προς όλη την κοινωνία.

Τι μένει όμως σε επίπεδο επικοινωνιακό;

Ότι το Υπουργείο Παιδείας έδωσε λαπτόπ σε μαθητές, που δεν είχαν. Ποιος ξέρει ότι τα πράγματα δεν είναι έτσι; Μόνο κάποιοι γονείς και εκπαιδευτικοί. Το επικοινωνιακό παιχνίδι, το Υπουργείο Παιδείας, το έκανε. Εμείς όμως γνωρίζουμε ότι πρόκειται περί ΚΟΡΟΙΔΙΑΣ απέναντι στο πιο ευαίσθητο κομμάτι μας, αυτό των παιδιών.

Συνάδελφοι, γονείς και μαθητές,

Η κυβέρνηση «κατάφερε» να βρει τρόπους, ακόμα και σε μια νύχτα με ΠνΠ, για να ικανοποιήσει τις απαιτήσεις των εργοδοτών, να χαρίσει εκατομμύρια ευρώ στους μεγαλοκαναλάρχες αλλά δεν τολμά να ικανοποιήσει το ελάχιστο και αυτονόητο αίτημα των εκπαιδευτικών συνδικάτων, της ΑΣΓΜΕ και των μαθητών:

Απαιτούμε εδώ και τώρα, χωρίς περιστροφές και άλλα τερτίπια, να σταματήσει το Υπουργείο Παιδείας να εμπαίζει τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς και να ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΕΙ το αίτημα για ένα δωρεάν tablet σε κάθε μαθητή και δωρεάν σύνδεση στο Internet!»


Displaying 2 Comments
Have Your Say
  1. Η Ελλάδα , χώρα της γενικευμένης αρχικατεργαριάς, δομημένο κρατικοκοινωνικό μόρφωμα πάνω στο.. όποιος γελάσει τον άλλον, και κάτω από το πιεστικό πλαίσιο ψευτοορθολογισμού, που θα αντικαταστήσει ολιστικά ανθρώπους και καθηγητές ή καιηγήτριες από χειρείστριες Η/Υ – ξανθιές νεαρούλες με γόβα στιλέτο και κολπετιάρικη διάθεση- , Ελλάδα τι περιμένατε να εκπονήσει ???
    Δεν έχουν ζήσει οι εκπαιδευτικοί την διαρκή ακαταστασία και στοχευμένες αλλαγές στην εκπαίδευση για να αποσυντονίζεται η ίδια η εκπαιδευτική διαδικασία και να ελέγχεται από το πολιτικό Αθηνοκεντρικό μόρφωμα η κοινωνική και παραγωγική εξέλιξη ???
    Είναι ανεξάρτητη η χρόνια χρεωκοπική κατασταλτικότητα με την στοχευμένη υπερχρέωση των πολιτών ως συνέχεια , από την εκπορευομένη και μέσα στην χρεωκοπική περίοδο από το 2010 ακαταστασία και ασυνέχεια στην εκπαίδευση ???
    Που το πρώτο που έπρεπε να δομηθεί σταθερά χωρίς αλλαγές μέσα στην χρεωκοπία ήταν το αμετακίνητο διαδικαστικά της εκπαίδευσης , ώστε η λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας να αποτελεί την κατεργασία ως ύπαρξη συνέχειας ιστορικά ττης κοινωνίας.
    Δεν έχουν ζήσει οι εκπαιδευτικοί χρόνια την απαξίωση των ξένων εισαγόμενων μοντέλων εκπαίδευσης , αλλότρια και της ίδιας της Ελληνικής γλώσσας και της λειτουργίας της , για την κατανοητικότητα των μαθητών???
    Απλά τώρα και επ ευκαιρία της πανδημίας. επιχειρείται η κενή εκπαιδευτικού περιεχομένου μορφική επικράτηση της εκπαιδευτικ΄γης διαδικασίας πιεστικά, μια και ούτε αισθητικά χαρακτηριστικά μπορεί να υπάρξουν σε αυτό το όλο σκηνικό , μια και η αισθητική δεν είναι παρά η εμφάνιση της λειτουργίας. Αποσυντονίζιοντας την εκπαιδευτική λειτουργία , δεν θέλουν παρά να εισφέρουν στο γενικευμένο κίτς της ίδιας της εκπαίδευσης ως κοινωνική λειτουργία, στρέφοντας τους εκπαιδευόμενους στο σύστημα των της επαγγελματικής προόδου στην μαγαζατορική των καφενείων, τυροπιτάδικων, κουρείων, ντελιβεράδων, σουβλατζίδηκων, τσίκνας και κάθε άλλης αποθέωσης της ασημαντότητας και εξειδανίκευσης κοινωνικά αυτής της ασημαντότητας.

  2. Σε κάνα δυό χρόνια , και στα εκπαιδευτικά ιδρύματα κάθε βαθμίδος θα χαθούν τα κλασσικά παπούτσια με θεμιτό παραδοσιακό τακούνι, και κάθε λογής άλλο χρώμα βαφής μαλιών, και η ηλικιακή διαφοροποίηση ακόμα και μιας γεννεάς ή μέσα στην ίδια γεννεά οι ηλικιακές διαφορές, μια και θα επικραστήσει η ομοιομορφία του ξανθού γόβα στιλέτο φλάτ ηλικιακού για τις γυναίκες, και η γενίκευση του αξούργου fit ντυσίματος με εμφανή τατουάζ για τους άνδρες.

Αφήστε το σχόλιό σας

XHTML: You can use these html tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>