Τ. Θεοδωρικάκος: Δωρεάν οι μάσκες σε όλους τους μαθητές και για όσο χρειαστεί
Σχέδιο για την χορήγηση μασκών μέσω της τοπικής αυτοδιοίκησης, σε όλους τους μαθητές της χώρας ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, έχει το υπουργείο Εσωτερικών, όπως αποκάλυψε σήμερα το πρωί, μιλώντας στον ΣΚΑΙ, ο υπουργός Τάκης Θεοδωρικάκος.
Λίγο αργότερα, με ανάρτησή του στο twitter, ο κ. Θεοδωρικάκος ανέφερε ότι με ειδική έκτακτη επιχορήγηση του υπουργείου Εσωτερικών, ύψους 5,2 εκατομμυρίων ευρώ προς όλους τους δήμους της χώρας και, «εφοδιάζουμε όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς του δημοσίου με μάσκες. Κάνουμε πράξη την ξεκάθαρη πολιτική βούληση του πρωθυπουργού να προστατέψουμε την υγεία».
Νωρίτερα, μιλώντας στον ΣΚΑΙ ο κ. Θεοδωρικάκος είχε πει ότι ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης ζήτησε από το ΥΠΕΣ, για το συγκεκριμένο θέμα, να κάνει ότι απαιτείται.
«Εμείς είμαστε έτοιμοι και αναμένουμε τις οδηγίες των λοιμωξιολόγων για τις προδιαγραφές μετά και την χθεσινή εισήγηση τους για χρήση μάσκας από όλους τους μαθητές» συμπλήρωσε ο υπουργός Εσωτερικών, προσθέτοντας ότι λεπτομέρειες θα υπάρξουν τις επόμενες ώρες ή μέρες.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
Καλή είναι η πολιτική φιαχείρηση της παιδείας αν αυτλοβσας βολεύειι σε ψήφους.Και μάλιστα και υμφωνα με τα Αμερικανικά ψυχολογικά μοντέλα που κατά τόνους εφαροζεται.
Σαν την αθλιότητα της αφαλιρεσης ύλης του σημαντικότερου κοματιού ύλης, στις Πανελλαδικές για να παίξετε τις ψήφους των σχολείων που δεν είχαν διδάξει την ύλη λόγω του γνωστού δημοσίου εκπαιδευτικού συστήματος.
Και κατά τα άλλα όσοι πλήρωναν την ιδιωτική εκπαίδευση , που δεν ήταν προνομιούχοι , αλλά είχαν διδαχθεί την ύλη όλη με έμφαση στα δυσκολότερα , για καλύτερη προετοιμασία για παραπέρα γνωσιακή μείνανε να αναρρωτιούνται γιατί αφαιρέθηκε η σπουδαιότερη ύλη , και γιατί δεν αφαιρέθηκε η ευκολότερη.
Στην χημεία και στα μαθηματικά γελάνε και οι κότες με αυτά που αφαιρέσατε ώς ύλη. Και θα πάνε στα πανεπιστήμια οι όσοι δεν θα πήγαιναν αν δεν έβγαινε η συγκεκριμένη ύλη.
Εξ άλλου και η υπουργός παιδείας στο βιογραφικό της γράφει ότι δεν πέρασε από Ελληνικλο πανεπιστήμιο , μισ και την ειδικοτητά της την έμαθε σε αλλοδαοούς οχι Ελληνικούς όρους.
Άντε να εξηγήσεις στηνιδια και στο όλο αυτό φάσμα πολιτικής τις απόψεις για την λειτουργία της γλώσσας.
Καλά είναι και τα διαφημιστικά τεχνάσματα της εκικοινωνίας της πολιτικής , απ την οποία προέρχονται και πολλά στελέχη κυβερνητικά , μια και κατά τις περίεργες απόψεις σας η πολιτική είναι πρώτα επαγγελματική Επικοινωνία και μετά πολιτική.
Η οργανική χημεία και τα ολοκληρώματα δεν χρειάζονται σε παραπέρα σπουδές και τα βγάλατε έξω ??
Και γιατί δεν αναστέλλατε τις πανελλαδικές εξετάσεις κάτω από την πανδημική πρωτοφανή κρίση ??
Ή έχετε το μοντέλο της Αμερικανικής διεπιστημονικότητας που όλοι θα σπουδάσουν π.χ φιλολογία 4 χρόνια και θα κάνουν μεταπτυχιακό πιλότου αεροπλάνου 18 μήνες ??
Είναι οι ψήφοι μέσω της λούμπεν kitsch πολιτικής κουλτούρας για την παιδεία και για την διαχείρηση -επαύξηση -της ανεργίας , που πρεσβεύουν τα αλλοδαπά εισαγόμενα μοντέλα και δη ευρέως ψυχολογικά μοντέλα που επεξεργάζεστε για την διαχείρηση και της εκπαίδευσης και της εργαισίας με τις ξανθιές κυρίες νεαρές ώς συμβούλους και τους αξούργους fit slim κινέζικα κουστούμια που σπείρατε παντού.
Και αν ο ίδιος ώς υπουρος έχει σπουδάσει τίποτα , καλά είναι να αναλογιστεί πώς θα προχωρήσει στην τεχνολογία και τεχνική χωρίς παραγώγους και ολοκληρώματα και στην Ιατρική χωρις οργανική χημεία. Αν ο ίδιος ώς χρησθείς ώς υπουρος εσωτερικών κατανοεί τους όρους πολιτική και επικοινωια. Ή τους μεταφέρει στην Ελλάδα εκ των Εγγλέζικων όρων.
Να προσέξτε μην χάσετε τα γράμματα οου ξέρετε στην κυβερνησή σας της ψηφολογικής επικοινωνίας της παιδείας.